東華學院舉辦教師研討會 從5C角度探討自由遊戲的推行
23/10/2021
東華學院人文學院於10月23日舉辦幼兒教育工作者研討會，以「從5C角度探討自由遊戲的推行」為題，由東華學院人文學院幼兒教育鄭佩華教授分享研究發現，並邀請來自不同機構的過百位業界人士參與討論。
是次研討會由東華學院校長陳慧慈教授擔任主禮嘉賓，陳校長致辭時表示：「推行自由遊戲在國際上已持續討論多時，我期望藉著研討會能進一步引起業界對推行自由遊戲與兒童學習的重視，攜手克服在教學工作實踐過程中所面對的挑戰。」
鄭佩華教授作為「自由遊戲」研究首席研究員，強調讓兒童從遊戲中培育執行功能，提升他們的專注力及解難能力，將對他們未來的學業及人生有深遠影響。鄭教授又解釋：「遊戲本身就有自由的成份，因為真的遊戲是由遊戲者自主的。遊戲者非常投入其中，專注於其進行的過程，並能從中享受及獲得滿足感，這種自主的玩樂可稱為『遊戲感』。」
從研究觀察發現，兒童在遊戲過程中均表現平和及專注，並產生歡樂情緒，顯示兒童在當中會產生遊戲感（Playfulness）。鄭教授綜合研究發現，提出以5C角度思考自由遊戲的推行，包括：兒童獨特性（Characteristics of the Child）、內容性（Contents）、情境性（Context）、延續性（Continuity）和挑戰性（Challenges）五個角度，更具體地讓幼兒教育工作者了解遊戲感和「遊戲中學習」的關係，同時鼓勵幼兒教育工作者在教學中發展遊戲感，促進幼兒的學習。嘉賓在研討會後的提問環節中，分享了現時推行自由遊戲的現象，及提出協助業界提升效能的建議，討論內容甚具啓發性。
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