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研究项目

项目负责人专访

项目名称	在一个以网上 3D 游戏为本的虚拟世界学习临床分流技巧的果效
负责人	周湛明教授（护理学院署理院长）
开始日期	2016年1月
项目年期	3年
资助来源	研究资助局本地自资学位界别竞逐研究资助
款项	港币603,750元

在这项研究中，周教授会建构一个网上 3D 虚拟世界。在虚拟世界可预设不同场景（例如严重公车车祸或其他需要处理大量伤者的重大意外或灾难事故），让学生通过游戏，学习临床分流技巧。

周教授提到，这项研究的好处，是为学生提供有趣味的辅助学习工具。他说：「网上平台没有时间及地域限制，学生随时随地都能进行实习，更具弹性。加上此平台具有社交媒体的功能，学生可以与其他参加者交流，倍添学习趣味。」

是项研究的团队来自跨界别的精英，包括电脑及设计专才，专科护士以及医管局辖下医院急症室顾问医生等。周教授期盼研究成果不仅能应用于学生，将来亦可应用于医护人员训练，令更多人受惠。

其他研究

申请人 (项目负责人)	项目名称 (详细内容 (如有) 请按下该项目名称)	开始日期	资助来源	款项 (港币/元)
Dr Maria Shuk Yu HUNG	The effectiveness of the Mental Health First Aid Programme for nursing students in Hong Kong	1 Jan 2017	Research Grants Council Competitive Research Funding Schemes for the Local Self-financing Degree Sector 2016/17 Faculty Development Scheme (UGC/FDS17/H01/16)	617,234
Dr Maria Shuk Yu HUNG	The effectiveness of the Mental Health First Aid Programme for nursing students in Hong Kong: a pilot study	1 Jan 2017	School Research Grant	30,000
Dr Maria Shuk Yu HUNG	Knowledge, willingness, and perceived ability in disaster management among nursing students in Hong Kong: an evaluation study	9 Jan 2017	School Research Grant	20,000
Dr Maria Shuk Yu HUNG	Knowledge, willingness, and perceived ability in disaster management among nursing students in Hong Kong: an evaluation study	9 Jan 2017	School Research Grant	617,234
Dr. Henry Chi Fuk SO	Developing effective and interactive clinical simulation learning and teaching kits	2013年10月3日	Quality Enhancement Support Scheme, Education Bureau, HKSARG	1,844,000
Dr. Anson Chui Yan TANG	The effect of challenge based learning in baccalaureate nursing education	2016年1月	Internal College Research Grant	42,500
Dr. Florence Mei Fung WONG	Learning attitude of undergraduate students with professional training in small group work	2015年1月1日	School Research Grant	47,660
Ms. Vivian Sze Wai WONG	Stress and psychological well-beings in nursing students: a longitudinal study	2015年1月12日	School Research Grant	29,500
Ms. Julia Sze Wing WONG	The effects of concept mapping in student nurses with different learning styles	2016年1月11日	School Research Grant	17,720